
Scuola e Lavoro
Visual Storytelling per l’Accademia
Il tema del webinar con il professor Luca Romano
Internet - venerdì 5 dicembre 2025
15.48
Si terrà il 12 dicembre 2025, alle ore 15:30, il terzo e ultimo appuntamento del ciclo "Aspettando H²‑DIA", un percorso di incontri pensato per accompagnare dottorandi e dottorande, giovani ricercatori e ricercatrici e docenti verso la Winter School H²‑DIA, che si svolgerà ad Accadia dal 18 al 21 gennaio 2026. Il webinar conclusivo, dedicato al tema "Visual Storytelling per l'Accademia", sarà trasmesso in diretta sul canale YouTube della Web Radio Unifg e sarà guidato dal professor Luca Romano, filosofo, docente e ricercatore, che da anni esplora il ruolo dei linguaggi visivi nella comunicazione della conoscenza. Questo ultimo incontro arriva dopo due appuntamenti che hanno già riscontrato grande interesse nella comunità accademica. Il 14 ottobre, Floriana Ferro ha aperto il ciclo affrontando il tema dell'intelligenza artificiale e delle nuove forme della comunicazione scientifica. Il 24 novembre, Stefano Triberti ha portato l'attenzione sui fenomeni sociali e sui casi studio legati all'uso consapevole dell'IA. Due momenti che hanno messo in luce sfide, opportunità e trasformazioni in atto nel modo di fare e raccontare ricerca. Il webinar del 12 dicembre chiuderà idealmente questo percorso dedicando un approfondimento al potere delle immagini e alla capacità dello storytelling visivo di rendere la ricerca più accessibile, coinvolgente e incisiva.
Durante l'incontro, il professor Luca Romano offrirà una panoramica sulle principali tecniche e sugli strumenti più efficaci per strutturare narrazioni visive di qualità, con l'intento di aiutare i partecipanti a valorizzare i risultati scientifici e a rafforzare la propria presenza comunicativa. L'obiettivo è mostrare come una buona progettazione visiva possa non solo facilitare la comprensione dei contenuti, ma anche ampliare l'impatto della divulgazione, raggiungere pubblici più eterogenei e migliorare la relazione tra mondo della ricerca e società. Il webinar si colloca così come un passaggio significativo verso la Winter School, che dal 18 al 21 gennaio 2026 riunirà ad Accadia esperti, studiosi e giovani ricercatori per approfondire il ruolo dell'IA, degli strumenti digitali e delle tecnologie visive nella comunicazione scientifica e nella didattica universitaria. Un'occasione di formazione intensiva che offrirà lezioni, laboratori e momenti di confronto dedicati a chi desidera sviluppare una visione più innovativa, inclusiva e contemporanea dell'educazione e della divulgazione. La partecipazione al webinar del 12 dicembre rappresenta un'opportunità importante per chi vuole prepararsi al meglio alla Winter School e, più in generale, per tutti coloro che desiderano ampliare le proprie competenze comunicative in un momento storico in cui raccontare la ricerca in modo chiaro ed efficace è parte essenziale del lavoro accademico.
Durante l'incontro, il professor Luca Romano offrirà una panoramica sulle principali tecniche e sugli strumenti più efficaci per strutturare narrazioni visive di qualità, con l'intento di aiutare i partecipanti a valorizzare i risultati scientifici e a rafforzare la propria presenza comunicativa. L'obiettivo è mostrare come una buona progettazione visiva possa non solo facilitare la comprensione dei contenuti, ma anche ampliare l'impatto della divulgazione, raggiungere pubblici più eterogenei e migliorare la relazione tra mondo della ricerca e società. Il webinar si colloca così come un passaggio significativo verso la Winter School, che dal 18 al 21 gennaio 2026 riunirà ad Accadia esperti, studiosi e giovani ricercatori per approfondire il ruolo dell'IA, degli strumenti digitali e delle tecnologie visive nella comunicazione scientifica e nella didattica universitaria. Un'occasione di formazione intensiva che offrirà lezioni, laboratori e momenti di confronto dedicati a chi desidera sviluppare una visione più innovativa, inclusiva e contemporanea dell'educazione e della divulgazione. La partecipazione al webinar del 12 dicembre rappresenta un'opportunità importante per chi vuole prepararsi al meglio alla Winter School e, più in generale, per tutti coloro che desiderano ampliare le proprie competenze comunicative in un momento storico in cui raccontare la ricerca in modo chiaro ed efficace è parte essenziale del lavoro accademico.


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